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平气和了起来。
穆时青的特训直接选在了声乐教室。
一上来，他就直接说道：“声乐训练方面的功课你们自己去做，我今天来帮你们理解音乐中的权利关系。”
“哇——”选手们非常给面子地表现出了惊讶的神色。
这个论调他们之前确实没有接触过。
穆时青直接坐在钢琴前，弹奏了一首曲子，“你们应该很熟悉这首歌。”
学员们纷纷点头，这是《剧院魅影》中phantom出场时的调子。
很经典的曲子，几乎每个人都听过。
随后穆时青又弹了一首，目光扫过众人，问道：“这两首歌有什么区别？”
周珩阳立刻举手道：“穆老师，两首歌在结构上是一样的，区别在于前一首是小调，听起来更阴郁，第二首是大调，更明媚，是christine向她的父亲倾诉时的自白。”
“不错。”穆时青颔首。
李长风扬声问道：“但是这跟权利有什么关系？”
“音乐剧中会用相同的旋律结构来暗示人物的情感和命运。”穆时青在琴键上按下一个音，“当phantom向christine表达爱意时——”带着暖意的旋律从他的指尖涌出，“听起来更舒朗开阔。而当phantom发现christine爱上了子爵后，他为了从情敌的手里夺回爱人时……”同样的旋律却变成了急促的暗流，充满了攻击性，将前一段完全覆盖。
音乐中有着触动心神的力量。
结构的变化呈现出爱与权力的交叠，最重要的是角色的欲.望。
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