接下来只要上课，李舜都会在其他同学异样的眼神下很自觉的拿着板凳坐到讲台边上去。
也有任课老师不解，一问是班主任交代的，也就默不作声了。
其实这只是李舜跟班主任之间达成的一项协议。
这个社会人心其实很复杂，如果只是李舜单纯的提出要换位子，那么肯定会引起后排一些人的不喜，甚至觉得李舜装。刚拿到保送资格就嫌弃原来一个战壕的弟兄。
现在被老师罚到讲台边，属于被动受罚。很多差生心中没有恶感，还觉的很亲切。
虽然也有幸灾乐祸的笑过的，至少他们觉得李舜还是原来的李舜，还是那个熟悉的他。
这样，保送事件在这帮人这里影响就降到最低。
这些人成事不足，但捣蛋的本事一个比一个强。
一个只是好运气的混蛋不会有什么人会太多妒忌。
堵住这帮人的嘴，也能消除保送事件的负面影响。
在他们看来，一个学渣强行上高中，不是一种奖励，而是对灵魂和肉体的惩罚。
课间休息时，董文跑过来慰问了下李舜。
见李舜情绪还算稳定也就只是悄悄说了几句闲话。
倒是顾彬出乎意外的也走过来跟李舜聊了几句，搞的李舜有点诧异。
要知道李舜差不多前后两世三十几年没见过班上的同学了，很多人连名字都快记不得了。
让他贸贸然跟周围同学打招呼，这个李舜还真张不开嘴。
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